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Integrative Förderung (IF) und Integrative Sonderschulung (IS)



Schulische Lern- und Verhaltensauffälligkeiten, welche die Lehrpersonen im Unterricht feststellen,
werden zusammen mit der Abteilung Schulpsychologie (ASP) abgeklärt.
Die ASP beantragt bei Bedarf eine therapeutische Förderung im Einzel- oder Kleingruppenunterricht.
Zwei IF-Lehrpersonen unterstützen Schulkinder mit Lernschwierigkeiten im IF-Zimmer oder direkt während des regulären Unterrichts im Schulzimmer. Die Heilpädagoginnen sind auch eine Hilfe für die Lehrpersonen beim Vorbereiten des Unterrichts für Leistungsheterogene Klassen.
Die Schule Morschach nimmt bei Bedarf und Vermögen auch SchülerInnen mit sonderpädagogischen Anforderungen auf.
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